협업 방식까지 돌아볼 수 있는 팀빌딩 교육을 찾고 계신가요? 놀리의 고성과 팀 만들기 워크샵은 팀이 함께 성과를 내는 데 필요한 조건을 배우고, 우리 팀의 현재 모습을 점검하는 프로그램입니다. 강의에 자가진단, 협업 실습과 토의를 더해 다음 업무에서 실천할 행동까지 정리합니다.
각자 맡은 일에는 성실하지만 일이 연결되는 순간마다 어려움을 겪는 팀이 있습니다. 일정이 바뀌어도 늦게 공유되거나, 회의에서 미처 꺼내지 못한 의견이 뒤늦게 나오는 상황입니다. 이런 일이 반복된다면 함께 일하는 방식부터 차근차근 살펴볼 시간이 필요합니다.
우리 팀은 어디에서 협업이 어려워지나요?
워크샵에서는 먼저 그룹과 팀의 차이를 알아보고, 심리적 안전, 신뢰성, 구조와 명확성, 일의 의미, 영향력이라는 다섯 가지 조건을 배웁니다. 그다음 참여자가 직접 우리 팀을 점검합니다. 같은 팀에서 일하더라도 편하게 의견을 낼 수 있다고 느끼는 정도나 역할을 이해하는 방식은 서로 다를 수 있습니다.
다섯 가지 조건은 업무 장면으로 생각하면 이해하기 쉽습니다. 모르는 것을 물어볼 수 있는지, 서로 맡은 일을 믿고 기다릴 수 있는지, 누가 무엇을 결정하는지 분명한지 돌아보는 것입니다. 내가 하는 일이 어떤 의미가 있고 팀과 조직에 어떻게 기여하는지도 함께 살펴봅니다.
자가진단 뒤에는 각자가 생각한 강점과 보완점을 놓고 이야기합니다. 같은 항목을 다르게 본 이유를 들으면 평소 지나쳤던 동료의 어려움을 이해하는 데 도움이 됩니다. 우리 팀이 먼저 다뤄야 할 과제를 함께 고르는 출발점이 되는 시간입니다.
신뢰와 피드백을 어떻게 연습하나요?
함께 일할 때의 신뢰는 매일 주고받는 말과 행동에서 쌓입니다. 강사는 솔직하게 의견을 나누고 자신의 부족한 점도 드러낼 수 있는 관계를 설명하며, 심리적 안전을 어렵게 만드는 행동을 함께 짚습니다. 참여자는 자신의 대화 습관을 떠올리며 긍정적 피드백을 주고받는 방법을 배웁니다.
예를 들어 “수고했습니다”라는 말에 “자료에서 놓친 부분을 미리 찾아주셔서 회의를 준비하기 수월했습니다”라는 설명을 더할 수 있습니다. 이는 업무에서 활용해 볼 피드백의 예시입니다. 도움이 된 행동을 구체적으로 말하면 상대도 자신의 어떤 행동이 동료에게 힘이 되었는지 알 수 있습니다.
이어서 협업 게임과 실습을 진행합니다. 공동 과제를 풀면서 의견이 모이는 과정, 역할을 나누는 방식, 서로 도움을 요청하는 모습을 경험합니다. 활동을 마친 뒤에는 어느 순간 협업이 잘되었고 어디에서 멈췄는지 함께 돌아봅니다.
실습에서 발견한 것을 업무로 가져갑니다
같은 활동을 마쳐도 참여자마다 눈에 들어온 장면은 다릅니다. 누군가는 의견을 정리해 준 동료를, 다른 누군가는 필요한 정보를 먼저 물어봐 준 동료를 떠올릴 수 있습니다. 토의에서는 이런 행동이 우리 업무에서도 도움이 될지, 다음에 어떻게 시도할지 이야기합니다.
마지막에는 팀을 위해 내가 실천할 행동을 작성하고 공유합니다. 예를 들어 일정 변경이 예상되면 다음 담당자에게 먼저 알리거나, 업무를 부탁할 때 완료 기준을 함께 설명하는 약속을 생각해 볼 수 있습니다. 실제 약속은 참여자가 자신의 업무와 팀의 상황에 맞춰 정합니다.
워크샵 뒤에는 팀의 강점과 보완점을 정리한 자가진단 내용, 실습에서 나눈 대화, 각자의 실천 행동이 남습니다. 다음 팀 미팅에서 약속을 시도해 본 경험을 짧게 나누는 것도 좋은 활용 방법입니다. 무엇이 수월했고 어디에 도움이 더 필요한지 확인하며 대화를 이어갈 수 있습니다.
팀의 상황에 맞춰 교육 흐름을 준비합니다
놀리의 고성과 팀 만들기는 강사가 기업으로 찾아가 두 시간에서 네 시간 동안 진행합니다. 가벼운 교류로 대화를 시작한 뒤, 팀의 조건을 이해하는 강의와 자가진단, 신뢰와 피드백, 협업 실습, 실천 행동 정리로 이어집니다. 참여 인원과 비용은 교육 목적과 운영 조건을 확인해 협의합니다.
새 프로젝트를 함께 시작하는 팀, 역할은 정해져 있지만 협업 과정에서 자주 막히는 팀, 이미 잘하고 있는 방식을 이어가고 싶은 팀에서 검토할 수 있습니다. 준비할 때는 인원과 일정뿐 아니라 이번 교육에서 함께 이야기하고 싶은 업무 장면을 알려주시면 좋습니다. 공유할 사례의 범위와 팀 구성을 확인해 강의와 실습의 비중을 조율합니다.
놀리는 교육과 체험을 조직의 목적에 맞춰 연결합니다. 고성과 팀 교육을 중심에 두고 앞뒤 일정에 다른 활동을 더하고 싶으시다면, 전체 시간과 참여자의 특성에 맞춰 함께 기획해 드립니다.
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우리 조직에 맞는 고성과 팀 만들기 워크샵을 살펴보세요
인원, 일정, 공간, 목적을 알려주시면 우리 팀에 맞는 교육 흐름을 제안합니다. 함께 일하면서 자주 마주치는 어려움이나 다음 프로젝트에서 더 잘하고 싶은 부분도 편하게 말씀해 주세요.
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자주 묻는 질문
Q. 강의와 게임을 함께 진행하나요?
A. 네, 고성과 팀의 조건을 배우는 강의에 자가진단, 협업 게임과 실습, 토의를 연결합니다. 함께 활동한 경험을 우리 팀의 일하는 방식에 대입해 보고 실천 행동을 정합니다.
Q. 팀 자가진단은 어떤 방식으로 하나요?
A. 심리적 안전, 신뢰성, 구조와 명확성, 일의 의미, 영향력을 기준으로 참여자가 직접 우리 팀을 점검합니다. 각자의 생각을 나누며 팀의 강점과 보완점을 정리합니다.
Q. 고성과 팀 만들기 워크샵은 얼마나 오래 진행하나요?
A. 강사가 기업으로 찾아가 두 시간에서 네 시간 동안 진행합니다. 교육 목적과 참여 인원, 전체 일정에 맞춰 강의와 실습의 비중을 협의합니다.
Q. 교육을 마칠 때 다음 업무에서 실천할 행동도 정하나요?
A. 네, 배운 내용과 실습에서 발견한 점을 바탕으로 팀을 위해 실천할 행동을 직접 작성하고 공유합니다. 이후 팀 미팅에서 시도한 경험을 나누는 방식으로 이어갈 수 있습니다.
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